Il piacere di leggere: bibliografia di base
Bibliografia
FERRIERI, L.-INNOCENTI, P. Il piacere di leggere, Milano, Unicopli, 1995
MIARI, E. La parola saporita: la lettura e la scrittura di poesia, Milano, Esu, 1989
PENNAC, D. Come un romanzo, Milano, Feltrinelli, 2000
RODARI, G. Grammatica della fantasia: introduzione all’arte di raccontare storie, Torino, Einaudi, 2001
SIGHINOLFI, D. Incontri con l’autore, tra scuola e biblioteca, Milano, Mondadori, 1999
VALENTINO MERLETTI, R. Leggere ad alta voce, Milano, Mondadori, 2000
Il VIZIO DI LEGGERE, a cura di Silvia Campanile, Napoli, Liguori, 2001
ZANNONER, P. Come si costruisce un percorso di lettura, Milano, Mondadori, 2000
ZOPPEI, E. Laboratori di lettura: metodi e tecniche di animazione del libro, Milano, Mondadori, 2003
L'incontro con l'autore per ragazzi
L’esperienza dell’ incontro con l’autore risulta particolarmente significativa, non solo dal punto di vista didattico ma anche affettivo. Conoscere in prima persona chi ha scritto un libro, ascoltare la sua voce, capire i suoi vissuti, intendere i motivi che sono alla base del suo essere scrittore, porgli domande, sono elementi importanti per entrare con prospettiva diversa nel libro, per creare un rapporto affettivo ed emotivo con l’autore stesso, per rafforzare il piacere della lettura. L’intervento deve essere preceduto da un accurato lavoro di preparazione in classe.